生活是最好的老师。
从那天以后，杜晓伟变得沉默了。
帮派裡有一个男人失踪。没人看到他在狩猎的时候被杜晓伟引到了偏僻的山穀。他当时告诉那个男人，看见两隻野兔朝著那个方向逃跑。等到男人兴冲冲的跑过去，一脚踩空掉进陷阱的时候，才发现这是一个可怕的阴谋。那一个很大的蚂蚁窝，西北地区特有，也是当地人所说的红蝎蚁。个头很大，成群结队。男人一直在惨叫，声音痛苦得令人听了觉得头皮发麻。他最后被蚂蚁啃光了皮肉，只剩下一堆白森森的骨头。
老师告诉我们：学好数理化，走遍天下都不怕。
其实还应该再加上几门功课，比如网路学和生物学。尤其是后面那一门，杜晓伟每次考试都得一百分。他知道这种蚂蚁的窝在哪儿，找到以后就小心翼翼铲去了蚂蚁窝表面土层。这件事他做的非常仔细，没有惊动那些可怕的蚂蚁，薄薄的地面土壳也没有碎裂。表面上看不出有什麽异常，却无法承受一个成年人的身体分量。一脚踩上去，立刻引起了天崩地裂般的死亡轰动。
对于报仇，杜晓伟一直做得很小心。一次性干掉好几个目标，那是电影裡有著猪脚光环才能做的事情。千万不要把别人都当做傻子，尤其是现在，病毒爆发对所有倖存者都产生了前所未有的刺激效果。每个人的求生欲望比任何时候都要强烈，就算是神经再麻木的人，也会对身边的一切充满了警惕。人人手裡都有武器，砍刀枪械之类的东西随身携带，就连睡觉的时候枕头下面都压著菜刀。
偶尔失踪一、两个人，不是什麽大不了的事情。可如果一次性死亡好几个，或者接连不断有人消失，就会引起注意。
在长达一年多的时间裡，杜晓伟干掉了十一个人。他们全都参与了那天晚上杀死女友的暴行。无论是主观意愿还是被那些醉鬼误导，反正都没有区别。尤其是那些喝醉了蹂躏女友的家伙，杜晓伟给予了他们更加惨烈的痛苦折磨。
甲等和乙等，这是杜晓伟给那些人定下的罪恶等级。
乙等，指的是被误导杀死女友的那些人。他们的罪恶程度比前者，也就是那些醉鬼低一些。因此，杜晓伟对他们给与了怜悯，死法要麽是一枪毙命，要麽是直接用刀子砍掉脑袋。
他曾经把一个甲等目标抓到山裡，将其用绳索捆住，用铁鎚砸嘴他的牙齿，割掉舌头，脱光衣服，在胸口和腹部用刀子割出几十道口子。每一条刀伤都不深，也没有伤及内葬。在炎热的夏天，再没有什麽比新鲜血肉更能吸引苍蝇蚊虫的了。前后不过几天时间，那人身上就被苍蝇下满了卵。偏偏杜晓伟还给他喂食稀粥，让他保持著必不可少的生命力。被捆住不能动，也跑不了，那人只能眼睁睁看著自己身上的苍蝇卵孵化，变成一条条肥滚滚白胖胖的蛆虫，在自己肮葬发臭变成脓水的腐烂肉块裡拱来拱去。
这种事情很恐怖，没有什麽比看著死亡降临却无法阻止更可怕的。残酷的生活能够让人学会更多残忍的事情。杜晓伟弄来一个小型电钻。他学著电影裡的做法，先是给那人打了一针麻醉剂，然后用电钻小心翼翼弄开他的头盖骨。在确保安全的情况下，这不会致人死命。就像骨科医生经常做的开颅手术。
杜晓伟在那人面前竖起一块很大的镜子，让他透过镜子，看到自己从腐肉上拿起一条条蛆虫，放到他暴露在空气中的大脑上。
那人一直在惨叫，无法发出声音的惨叫。嘴唇张到极限，却因为没有舌头只能含含糊糊的声音低沉。杜晓伟用手机拍了照片：淡粉色的大脑表面爬满了白色蛆虫，与那些弯弯曲曲的脑浆倒也相映成趣。
还有另外一个家伙，杜晓伟把他抓住以后，拘禁起来，每天都用大号铁钉朝他的头上钉。面颊和嘴唇被打穿，鼻梁也被砸断。可是每次这样做到一半，杜晓伟就会转移目标，把钉子钉进那人的大腿和胳膊。后来钉子数量少了，就换成坚硬木头削成的木签————他就是要让那人一次次感受到死亡迫近，在他最绝望的时候，突然改变方式让对方觉得还有生还可能。
最可怕的折磨，就是精神折磨。这样的酷刑反反覆複持续了一个多月，等到某一天杜晓伟想要继续折磨对方的时候，发现那家伙终于鼓起勇气，趁著自己不在的时候，主动咬断舌头，流血自尽。
自杀，也是需要勇气和胆量的。
不是每个目标都能找到下手的机会。能够在长达一年多的时间裡悄悄做成这些事，就是生活对杜晓伟的教育效果。学校裡老师永远不可能告诉你这些。他们只关心语文数学英语你能否每次考试都得一百分？因为这关系到他们的年度考核奖金，所以学生必须接受填鸭式的可怕教育。等到你以每科百分的优异成绩从学校毕业，无论今后走上社会成为窃贼、强盗、杀人犯、诈骗犯还是精神分裂者，都与他们无关。